A fala do ministro da Educação, Camilo Santana, durante um aulão do governo federal, acendeu o alerta entre os estudantes que se preparam para o Enem 2025, ao mencionar a evasão escolar como um dos maiores desafios da educação brasileira e anunciar investimentos em cursinhos populares, deixando no ar um possível “spoiler” sobre o tema da redação do exame.
Durante o evento, o ministro destacou que a evasão escolar ainda é um problema persistente no Brasil, afetando especialmente estudantes de regiões mais vulneráveis.
Para enfrentar essa realidade, o governo anunciou a destinação de recursos para a criação de cursinhos populares, voltados a preparar jovens para o Enem e para outros concursos, como uma ação concreta de permanência escolar.
Camilo Santana também ressaltou programas de incentivo à permanência dos estudantes no ensino médio, como o Programa Pé-de-Meia e o de preparação para a educação superior:
“Nós tínhamos 480 mil jovens que estavam abandonando a escola pública do ensino médio todo mês no Brasil. Nós já conseguimos reduzir pela metade nesses dois anos a evasão. Portanto, tem o Pé-de-Meia e agora, para quem já concluiu o ensino médio, essa rede de cursinhos populares já existia, mas não tinha apoio do poder público. Foi o presidente Lula que, através de um decreto, criou a rede de cursinhos populares em todo o país.”
Dados sobre a evasão escolar no Brasil
De acordo com os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2025, divulgada pelo IBGE, 8,7 milhões de jovens brasileiros não haviam completado o ensino médio em 2024, por terem abandonado a escola sem concluir essa etapa ou por nunca a terem frequentado.
Iniciativas de permanência e reinserção escolar já mostraram resultados positivos em algumas regiões. Programas como o Pé-de-Meia, que oferece incentivo financeiro e acompanhamento aos estudantes do ensino médio, têm ajudado a reduzir a evasão escolar, garantindo que jovens de famílias de baixa renda continuem na escola e aumentem suas chances de acesso à educação superior.
E se cair evasão escolar na redação do Enem?
Se a evasão escolar aparecer como tema na redação do Enem, é importante apresentá-la como um problema social relevante, destacando sua relação com o acesso à educação e a garantia de direitos dos estudantes.
Mostrar a gravidade da questão e suas consequências para o futuro dos jovens ajuda a contextualizar o texto.
Dados estatísticos
Os números mencionados anteriormente na matéria, como o total de jovens que abandonam a escola, podem ser usados para fundamentar a argumentação e demonstrar a dimensão do problema.
Autores e citações
Referências como Paulo Freire, a Constituição Federal e o Plano Nacional de Educação (PNE) fortalecem o texto, mostrando a educação como direito social e instrumento de cidadania.
Exemplos práticos
Programas como o Pé-de-Meia, que oferece incentivo financeiro e acompanhamento aos estudantes, assim como políticas de transferência de renda atreladas à frequência escolar, como o Bolsa Família, podem ser citados como soluções concretas para reduzir a evasão escolar.
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Conexão com o Enem
O tema da evasão escolar é relevante para a redação do Enem porque trata de um problema social atual, de grande impacto nacional e que permite a apresentação de soluções concretas.
Discutir o assunto envolve analisar dados, políticas públicas e iniciativas de permanência escolar, demonstrando capacidade de reflexão crítica sobre a realidade brasileira. Assim, utilizar informações precisas e exemplos de programas eficazes ajuda a construir um texto consistente, bem fundamentado e alinhado com a realidade do país.
