O sonho da redação nota 1000 é, possivelmente, o maior sonho compartilhado entre os vestibulandos de Medicina. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a redação é uma das disciplinas que mais valem ponto. Sozinha, ela vale mil pontos do total da prova, o que também assusta muitos estudantes. Na avaliação, os candidatos devem desenvolver um texto argumentativo-dissertativo seguido as normas do exame.
Para a escrita de um bom texto, é necessário muito estudo e… prática! Mas como estudar redação e conseguir um bom desempenho na prova? Fica no texto que a gente te explica.
O que estudar Redação para o Enem
O primeiro passo a ser dado para quem busca aperfeiçoar a escrita e alcançar a nota mil na redação, é estudar as competências avaliadas pelos corretores do exame. O texto é avaliado a partir de 5 competências estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC), habilidades voltadas ao uso correto da língua portuguesa.
As competências avaliadas pelo exame são:
I- Domínio da norma culta da língua portuguesa: Nesta competência, será avaliada a ortografia, acentuação, uso do hífen, concordância verbal, entre outros requisitos ortográficos, essenciais para a compreensão do texto. Portanto, estude gramática para aperfeiçoar a ortografia.
II- Compreensão da proposta da redação: É muito importante que o aluno tenha base sobre como interpretar textos. Os textos motivadores trazem dados e informações importantes que devem ser interpretados pelos alunos para motivar no desenvolvimento da redação.
III- Capacidade de organizar e interpretar informações: Demonstra argumentos para defender uma ideia a partir da coerência, clareza e objetividade, ou seja, avalia a habilidade do candidato em selecionar e organizar as ideias.
IV- Conhecimento dos mecanismo linguísticos necessários para a construção da argumentação: Avalia a estrutura lógica da redação, cada parte do texto precisa estar conectado para dar sentido a argumentação
V- Respeito aos direitos humanos: Elaboração de uma proposta de solução respeitando os direitos humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Para escrever um bom texto, o uso da gramática é essencial. Continue lendo e saiba como estudar esta área da Língua Portuguesa.
A Gramática no Enem
Dentro das competências do Enem, o uso correto da gramática é a primeira e uma das principais habilidades avaliadas pela banca de corretores da redação. Portanto, o estudante deve dar uma atenção a esta área.
O uso da vírgula, pontuação, tudo é avaliado pelos corretores. Para revisar esses conteúdos e se preparar da melhor para o Enem, conquistando a aprovação em medicina ainda este ano, os professores da PasseiMed! selecionaram os principais conteúdos para a prova.
Com o “Revisão Final- Agora ou Nunca Enem”, o aluno vai ter acesso aos assuntos de peso para quem busca aprovação em Medicina, incluindo Redação. A professora Grazzi vai revisar gramática, estrutura textual da redação, além de explicar detalhadamente cada uma das competências avaliadas na prova e como ter um bom desempenho em cada uma delas.
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Revisão Final – Agora ou Nunca Enem
Por fim, a última dica, mas não menos importante é: treine redação. Já ouviu a frase “a prática leva a perfeição?” Pois bem, quanto mais você praticar, melhor na escrita você ficará.
Redação argumentativa-dissertativa
O gênero textual exigido pelo Enem é o argumentativo-dissertativo. Como o nome indica, nesse tipo de gênero textual, o candidato deve argumentar sobre um determinado tema, ou seja, desenvolver um texto defendendo a ideia a partir de um ponto de vista. Na prova do Enem, o tema da redação vem acompanhada por texto motivacionais que auxiliam o candidato a compreender o tema proposto.
Em uma redação argumentativa-dissertativa, a estrutura deve ser divida entre: introdução, desenvolvimento e conclusão. Cada parte deve conter elementos essenciais para um bom texto, lembrando que o aluno deve argumentar acerca de um ponto de vista, mas sem empregar ideais próprios ou opinião pessoal.
Confira quais elementos são necessários para a construção da redação:
- Introdução: tema, problema, tese
- Desenvolvimento: argumento 1, argumento 2
- Conclusão: retomada do tema/problema, proposta de intervenção, reafirmação da tese
Introdução
A introdução requer uma atenção especial, pois é ela a responsável pela primeira impressão aos corretores do seu texto. Esse é o espaço que você tem para mostrar que entendeu a proposta do tema, apresentar seus eixos argumentativos e a sua tese.
O indicado é apresentar, no mínimo, dois eixos argumentativos, pois você irá desenvolvê-los no (adivinha…) desenvolvimento! Por isso, a introdução deve ter em torno de 5 a 7 linhas, para que você tenha espaço suficiente para discorrer sobre seus argumentos e defendê-los. Lembre-se sempre de usar conectivos entre as sentenças e os parágrafos para agregar na sua pontuação da 4ª competência.
Desenvolvimento
Aqui no desenvolvimento, como já citado, é onde você vai desenvolver/embasar seu ponto de vista e defendê-lo. Seja explicando a origem das coisas, apontando causas e consequências, explicitando como a problemática acontece, você deve provar que os seus eixos argumentativos fazem sentido e estão atrelados ao tema.
Uma coisa importante: o número de parágrafos do desenvolvimento é o mesmo de eixos argumentativos. Logo, se você escreveu dois eixos, seu desenvolvimento terá dois parágrafos, cada um falando do respectivo eixo, beleza? Por causa disso, o desenvolvimento costuma (e deve!) ser a maior parte do texto, em torno de 8 linhas cada parágrafo.
É aqui onde entra seu repertório sociocultural, pois você vai apresentar fatos históricos, estatísticas, filmes, séries, notícias, frases de pensadores, enfim, qualquer coisa (contanto que seja verdade e que você não inventou) que possa servir de comprovação do que você está afirmando.
Conclusão
Estamos na reta final da redação! Sem querer desmerecer as outras duas partes, mas a conclusão requer uma atenção especial, pois é ela que apresenta: a síntese (retomada) do tema e a proposta de intervenção.
A proposta de intervenção é uma possível solução para a problemática do tema. Ao fazer a proposta de intervenção, você deve apresentar 5 elementos para alcançar 200 pontos na competência 5. São eles:
- Agente (quem faz?)
- Ação (o que faz?)
- Meio (como faz?)
- Detalhamento
- Finalidade (para que faz?)
Destinam-se em torno de 6 a 7 linhas para a conclusão, pois, como você viu, ela deve ser detalhada e fazer sentido. E tá pronto o sorvetinho! Agora é só seguir nossas dicas e treinar bastante a escrita, além do controle do tempo!
