No último sábado, 3, aconteceu em Aracaju (SE) a Sessão da Aprovação Medicina, um aulão estratégico e gratuito que reuniu mais de 500 vestibulandos em um dia inteiro de revisão para o Enem 2026 e outros vestibulares. O evento contou com a presença de professores especialistas na preparação para vestibulares de Medicina, em sua maioria vinculados ao cursinho preparatório PasseiMed, que foi um dos organizadores do evento.
A MEM também esteve presente, realizando uma cobertura ao vivo de todas as aulas, entrevistando participantes e reunindo dicas essenciais de planejamento e técnicas de resolução para essa reta final da preparação. Confira as principais:
Mapeamento de provas anteriores
De acordo com o professor de Química, Victor Galvão, uma das estratégias gerais da preparação é identificar a probabilidade de repetição de formatos e questões na prova. Ele utiliza a disciplina para o qual dá aula como exemplo, afirmando que muitas questões em são “batidas“.
“Por que batido? Porque desde 2012 uma substância, que é o carbonato de cálcio, todos os anos vem caindo. Essa é uma parte importante [de identificar] porque a gente consegue mapear que ele é recorrente e a gente tem que cair em cima desses assuntos”, destaca.
Em Biologia, de acordo com a professora Jana Gentil, esse mapeamento também se faz indispensável nessa reta final. “Vamos dizer que grande parte da prova fica entre citologia e ecologia. Ecologia jamais o aluno pode deixar de canto, principalmente a partir de impactos ambientais que cai muito na prova.”
Separe os dados
Outra dica dos professores é para ganhar clareza na resolução das questões. A orientação fornecida é que o aluno, antes de tentar responder a pergunta, separe os dados para identificar o que realmente está sendo solicitado na questão.
“Todas as vezes que você chegar diante de uma questão, quando você separa os dados, já fica claro na sua cabeça o que é que a questão quer. Então, lê o comando primeiro e depois separa os dados”, informa o professor de Química, Joseph Galvão.
Evite repertórios de bolso
Assim como explicitado na Cartilha do Participante e orientado pela professora de Redação, Samantha Andrade, repertórios de bolsos não devem ser utilizados, pois não funcionam. E, apesar de muitos vestibulandos cofundirem, os repertórios de bolsos não são aqueles repetidamente utilizados ou batidos.
Segundo Samantha, repertório de bolso se caracteriza como aquele que não cabe no tema definido pelo Enem e não faz sentido dentro do seu texto.
Atenção às competências com maior índice de erro
Embora todas as competências sejam importantes para que a estrutura do texto funcione, existem algumas que merecem uma atenção redobrada pois é onde se concentram os maiores índices de erros dos vestibulandos. De acordo com a professora Samantha, essas competências são as:
- Competência 1, relacionada diretamente com a gramática normativa;
- Competência 3, que confere a função do desenvolvimento argumentativo do texto.
Atente-se ao tempo
Por fim, uma dica constantemente dita pelos professores para ser trabalhada durante todo o exame é: não perca tempo. O Enem é uma prova com mais de 90 questões para serem respondidas em menos de 6 horas, o que equivale a uma média de cerca de 3 minutos por questão, e ficar muito tempo preso respondendo uma pergunta é um perigo real.
Por isso a dica do professor de Física, Rafael Souza, é clara e direta: “Está em dúvida ou não sabe uma questão? Segue em frente e depois você retorna.”
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Enem com a MEM
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Você poderá encontrará por aqui: dicas de especialistas, cronograma oficial, técnicas de memorização, documentos necessários para a realização da prova e cobertura completa e ao vivo nos dois dias de exame. Vem com a MEM!
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