A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados irá realizar uma audiência pública na quarta-feira (29) para debater a correção do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, com o foco na prova de redação e a reposta a possíveis inconsistências nas notas.
Marcado para as 16h da quarta, além dos membros da comissão, foram convidados para o debate:
- Representante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP);
- Representante do Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (CEBRASPE);
- Representante do Ministério da Educação (MEC);
- Representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED);
- Representante da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES);
- Representante da União Nacional dos Estudantes (UNE).
A audiência pretende avaliar a confiabilidade e transparência dos critérios de avaliação, diante dos relatos de inconsistências na correção da redação. Sendo um pedido do deputado Túlio Gadêlha (PSD-PE), ele afirma que “É imprescindível examinar as metodologias de correção e os mecanismos de controle de inconsistências, de modo a garantir a integridade do sistema avaliativo e evitar prejuízos aos participantes”
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A discussão ganhou força em março deste ano, após a divulgação dos espelhos da redação do Enem 2025. Na época, candidatos relataram inconsistências nas notas por competência, com a presença de valores considerados incompatíveis com o modelo oficial de correção, como 170 pontos. O caso gerou forte repercussão e levantou dúvidas sobre a confiabilidade do exame.
Em resposta, o Inep afirmou que não houve erro nas notas finais e que o problema estaria apenas na forma de apresentação dos dados. O instituto também informou que solicitou ajustes ao Cebraspe, responsável por parte da operacionalização técnica.
A polêmica se soma a outros episódios que marcaram a edição de 2025, como a anulação de questões, suspeitas de vazamento de gabarito e mudanças nos critérios de correção da redação sem ampla divulgação. Juntos, esses fatores acabaram ampliando o desgaste na credibilidade do Enem, um exame que tem impacto direto na trajetória acadêmica de milhões de estudantes em todo o país.
A audiência pública deve servir como espaço para esclarecimentos e cobranças sobre um dos processos mais sensíveis do exame. Em um sistema que influencia o acesso ao ensino superior, a confiança na correção é tão importante quanto a própria prova.
