Estudantes do curso de Medicina das Faculdades Integradas de Eunápolis (UNESULBAHIA), em Eunápolis (BA), denunciaram a um portal de notícias da Bahia supostas atitudes institucionais que a universidade tem apresentado após obter conceito 2 no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed).
De acordo com os alunos, cujas identidades foram preservadas, a coordenação do curso passou por uma troca após o resultado do Enamed, o que resultou em um aumento de pressão sobre os alunos. Na denúncia, afirmam que reuniões individuais passaram a acontecer para alertar de que um baixo desempenho nas avaliações teóricas poderia comprometer o internato, estimulando o surgimento do medo, ansiedade e insegurança entre os estudantes do curso.
O portal Melhores Escolas Médicas entrou em contato com a instituição, mas até o presente momento da publicação dessa matéria não obtivemos retorno. O espaço se mantém aberto para atualização e apresentação de resposta da instituição de ensino.
Do que se tratam as denúncias
O grupo, com cerca de 20 estudantes, denunciaram retaliações acadêmicas, assédio institucional, mudanças nos critérios de avaliação e reprovações em massa. No entanto, a principal queixa dos estudantes é sobre as avaliações do internato.
Segundo eles, foram recebidas notas práticas inferiores às avaliações feitas pelos médicos preceptores, sem apresentação de critérios claros ou mesmo justificativas individualizadas. Ainda alegam que somente obtiveram acesso as notas um dia antes do recesso e após os pagamentos das rematrículas. O que, de acordo com eles, dificultou as solicitações de revisão de nota.
.webp)
Prejuízo financeiro
Entre os alunos, havia um grupo específico de 7 discentes que estavam a somente um semestre da formatura e que alegam, além do atraso acadêmico, prejuízo financeiro com gastos de formatura e impactos na saúde mental, como crises de ansiedade e acompanhamento psicológico e psiquiátrico.
📲 As principais notícias do dia na sua caixa de entrada! Se inscreva na Newsletter da MEM.
Foco no Enamed
Por fim, os estudantes também relatam o foco institucional na nota obtida no Enamed. De acordo com a denúncia, houve orientação para que as atividades práticas fossem reduzidas em favor dos simulados.
Diante dos apontamentos, os alunos pedem que o Ministério da Educação (MEC), o Ministério Público (MP) e demais órgãos competentes apurem as denúncias e garantam transparência nos processos seletivos.
