O Enamed 2025 evidenciou uma preocupação sobre a qualidade da formação médica no país. No ínicio desse ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados da primeira edição do exame nacional voltado para avaliar a formação dos médicos e mostrou que 30% deles tiveram desempenho insatisfatório; 107 graduações obtiveram conceitos 1 e 2.
Desde então, o assunto tem rendido debates, tanto entre os poderes governamentais quanto em salas de aula. No primeiro cenário, o MEC iniciou supervisões nos cursos mal avaliados, anunciou aplicação semestral do exame, medida provisória tornou o Enamed obrigatório para exercer a medicina no país e inicio de investigações de novos cursos.
Já nas salas de aula, o resultado do Enamed 2025 retornou a discussão sobre a importância de avaliar de forma adequada o aprendizado dos estudantes; além disso, preparar esses futuros médicos para mostrarem proficiência não somente durante a aplicação do Enamed, mas principalmente dentro do sistema de saúde em que atuar.
No entanto, elaborar questões de qualidade não é tão fácil quanto parece. É preciso ter rigor técnico para saber evidenciar o que é essencial ser questionado, além de lidar com a falta de tempo e com a reutilização de itens.
Diante disso, o médico e mestre em Ensino e Saúde, Dr. Pedro Figueiredo, sentiu a necessidade de criar uma plataforma com o objetivo de solucionar, pelo menos, as questões de avaliação na educação médica: o MedQuest Pro.
O que é o MedQuest Pro
De acordo com Dr. Pedro, o MedQuest Pro é uma ferramenta tecnológica voltada para a geração de questões inovadoras para a avaliação nos cursos de Medicina, a partir do tema e do objetivo de aprendizagem requerido pelo professor.
“A ideia central do MedQuest Pro é proporcionar um ganho de eficiência. Para melhorar a qualidade das avaliações, fazendo isso em menos tempo. Para que o professor possa dedicar o tempo dele a processos de aprendizagem do aluno e não se preocupar somente em ficar construindo questões diferentes”, explica.
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Dr. Pedro evidencia que essa, álias, é uma das principais dores dos docentes hoje em dia: o tempo gasto para produzir questões de qualidade. Segundo ele, apesar de saber o que tem que ser avaliado e qual é o objetivo da aprendizagem, a existência de bancos de questões cria a necessidade de produzir questões diferentes.
O MedQuest Pro visa atuar justamente nesse segmento. “Esse professor ganha no processo do uso do MediQuest Pro, no momento em que ele tem uma questão nova, que não é a mesma questão que ele já aplicou.”
Sistema automatizado de questões
Segundo Dr. Pedro Figueiredo, hoje em dia, as principais dificuldades na elaboração de avaliações estão relacionadas à estruturação de questões que não avaliem somente a capacidade do estudante de memorizar uma informação. Apesar da memorização ser uma parte importante do aprendizado, ela sozinha não garante que o indivíduo consiga realizar a atividade proposta.
“Não só em lembrar do nome de um medicamento, lembrar da dose de um medicamento. Na verdade, a questão precisa ser construída para avaliar se aquele médico ou aquele estudante é capaz de, diante de um problema, resolver aquele problema. Essa é a maior dificuldade que os professores encontram na elaboração dessas questões.”
Por isso, para tentar combater esse probema, o MedQuest Pro funciona através de um sistema de inteligência artificial (IA), que atua na qualificação dos objetivos de aprendizagem. A plataforma trabalha da seguinte maneira:
- Elaboração de questões por IA: Através do tema e de um objetivo, a plataforma utiliza os dados fornecidos para criar questões inovadoras de múltipla escolha e dissertativas, a fim de trabalhar a competência, proficiência, raciocínio clínico e conhecimento;
- Controle de similaridade: Justamente por buscar fornecer questões inovadoras e de qualidade, o MedQuest Pro é treinado para ter um controle de similaridade. Ou seja, o sistema garante que as questões geradas não sejam idênticas àquelas que já existem, mesmo quando diferentes usuários utilizam o mesmo tema/objetivo;
- Aplicação flexível: O usuário pode decidir se a aplicação do simulado de questões será online ou impressa;
- Correção e métricas automatizadas: Nas questões de múltipla escolha, o sistema tem um processo de correção automatizada, disponibilizando métricas da avaliação, como índice de dificuldade, índice de discriminação e índice de confiabilidade da prova;
- Qualificação de objetivos pedagógicos: A ferramenta também atua para orientação dos professores, sugerindo melhorias no texto enviado. Apesar disso, a escolha de aceitar a sugestão ou de manter a versão original é exclusiva do usuário.
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Qual a relação do MedQuest Pro com o Enamed
Desde o resultado do Enamed 2025, muito se tem sido questionado sobre a qualidade da formação de médicos no Brasil. Dr. Pedro enfatiza que esse é um resultado decorrente de um formato avaliativo durante a graduação que se diferencia daquele proposto pelo próprio Enamed.
Diante desse choque entre as avaliações, sentiu a necessidade de criar o MedQuest Pro; assim, de acordo com ele, utilizando a ferramenta, o professor consegue treinar os alunos para o desenvolvimento de competências, usados não somente durante o exame, mas também na vida profissional.
“O professor pode gerar questões para provocar discussão com os alunos ali durante as aulas dele, questões já melhor qualificadas, melhor construídas, buscando avaliação de competências mesmo”, explica Figueiredo.
Quem pode acessar o MedQuest Pro
A plataforma não está limitada para uso apenas dos professores de Medicina. Através do cadastro no site medquestpro.com e escolha do plano, qualquer usuário interessado na área (professores, gestores, estudantes) pode gerar simulados, responder e obter a correção automatizada.
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